税務職場で働いている私。先日、京都教育大学で租税教育の授業を行った。以前は小学校で直接児童に話していたが、今は教師の卵達と共に税について学ぶ授業を組立て、教師になったあとに広く実践してもらう形になっている。▼教壇で自己紹介がてら「留守宅の鍵を開けて捜索し、現金を差押え、調書を玄関先に置き鍵を掛けて帰庁」と語ると、学生は「怖！闇バイトか」とざわざわ。▼授業のテーマ決めの際に「税は払う・取られるではなく、納めるもの」と税の重要性を伝えたが、学生に身近な消費税等の負担意識や衆院選直前で税負担に触れる候補者が多かったためか、「税はいらない！どうすれば無くなるか」というテーマに（泣）。初日からハラハラ。▼でも、さすが教師の卵。完成した授業は単に“税は納めるもの”という刷り込みではなく、公共サービスなどを例に挙げて暮らしや社会を支える税の意義を伝え、話題の「１０３万の壁」にも触れて選挙と税のつながりも学べるものになっていた。▼ツラいのは、教育ド素人の私が、税理士・税務署職員・教育委員会の指導主事（プロ中のプロ）が同席する前で、学生の授業に対する講評をすること…。でも若者と共に教育に携わるのは超刺激的で嬉しくて愉しい。税務職場のみなさん、是非あなたも講師に立候補を！（ＴＮ）